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Les résultats de l’examen d’Etat sont satisfaisants pour certaines sections en province scolaire de Kayanza

KAYANZA, 17 avr 2018 : Le directeur provincial de l’Enseignement à Kayanza (nord du Burundi) se dit satisfait des résultats obtenus dans certaines sections à l’examen d’Etat au cours de l’année scolaire 2016-2017 et dit qu’il y a beaucoup à faire dans d’autres sections ainsi qu’au niveau de l’Ecole fondamentale, a-t-on appris auprès de la direction provinciale de l’Enseignement à Kayanza.

Selon les informations recueillies auprès de cette direction provinciale, la province scolaire Kayanza a débuté l’année scolaire en cours avec un manque d’enseignants évalué à 800 unités. Le recrutement de 110 enseignants qui a été autorisé n’a pas comblé le vide.

Selon le gouverneur de Kayanza, M. Anicet Ndayizeye, le manque d’enseignants constitue non seulement une entrave à la qualité de l’enseignement, mais aussi un facteur d’échec dans les tests nationaux et à l’examen d’Etat. En vue d’améliorer cette qualité de l’enseignement, cette autorité administrative a fait savoir que l’administration s’est convenue avec les administrateurs communaux que 2% du budget communal soit affecté dans le secteur de l’enseignement. Le gouverneur de province a aussi encouragé le recours aux enseignants bénévoles, en attendant que le problème de manque d’enseignants trouve une solution. A cet effet, il demande aux responsables du secteur de l’Education et aux administrateurs communaux de se mettre ensemble et de s’y pencher.

Malgré cet état de chose, le directeur provincial de l’Enseignement à Kayanza, M. Désiré Hatungimana, se dit satisfait de la manière dont les élèves des sections Economique et Pédagogique ont réussi à l’examen d’Etat, édition 2017. Mais il y a encore du pain sur la planche dans les sections des langues et des sciences, ainsi qu’au niveau de l’Ecole fondamentale, a-t-il dit. Selon lui, la province scolaire de Kayanza a été classée 10ème au niveau national au cours de l’année scolaire dernière, selon cette autorité, qui signale que l’objectif est d’inverser la tendance.

abp

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